Dispárame otra vez.

No se cómo empezar.

El azar, el destino, o la suerte,

o todos ellos se colaron

por todas mis grietas.

Sentí esas cosquillas.

Cosquillas de mariposa.

O de ángel,

cuando vi mis heridas

desaparecer en tus labios.

Quizá es la sal de tus lágrimas.

Quizá es el mar en tus ojos,

cristalino.

Quizá es el frío de invierno

o el calor del verano.

Pero me estremezco.

O me estremeces

en cada disparo con el que me lanzas

al vacío.

Dispárame otra vez.

Quiero precipitarme contigo.

Sintiendo la adrenalina que es tocarte

y no querer dejar de hacerlo.

Y me encuentro escribiéndote versos

una y otra vez.

Aunque no todas las historias

puedan explicarse

desde un punto de vista racional.

Educación Infantil

El Colegio CIDE Cooperativa de Enseñanza ofrece el segundo ciclo de Educación Infantil (a partir de los 3 años): 4.º, 5.º y 6.º de Infantil.

El objetivo de esta importante etapa de la vida escolar del niño es fomentar los hábitos de autonomía personal, de higiene, la sociabilidad, las habilidades comunicativas, el lenguaje, la creatividad… contribuyendo a su desarrollo físico, emocional, social e intelectual.

Aunque somos un centro privado, tenemos concertadas la totalidad de las plazas de Infantil con el Gobierno de las Islas Baleares, igual que el resto de las etapas educativas hasta Bachillerato.

Nuestra metodología se basa en los proyectos y las historias de aula (en que se pretende que el niño sea el protagonista y parte activa de su proceso de aprendizaje). De este modo, nos permite despertar su interés y motivarlos para conocer cosas nuevas dando un sentido a todo aquello que aprenden.

También asisten semanalmente a zonas de ambientes, que son unos espacios distribuidos en temáticas y que parten de la realidad próxima de los niños y muñecas y se interrelacionan los contenidos de las diferentes áreas curriculares. Se proponen diferentes situaciones o propuestas de aprendizaje y son ellos los que deciden como quieren llevarlas a cabo. Por eso, los nins y muñecas son los protagonistas del aprendizaje, potencian así su creatividad e imaginación y consiguen: hacer una actividad en el ámbito físico, mental e interactivo, aprendizaje significativo, atención a la diversidad, aprendizajes relacionados con la vida real, aprendizajes que conecten con los intereses del alumnado y vivir variedad de experiencias.

A Infantil trabajamos la educación emocional en nuestro día a día a través de la resolución de conflictos, de trabajar emociones a partir de cómo nos sentimos cada día, de identificar emociones básicas, etc.

En el CIDE tenemos cinco aulas por cada curso con una media de 25 nins por clase. Contamos con un equipo multidisciplinario de trabajo de diferentes departamentos para atender las necesidades de los alumnos y ayudarlos en su crecimiento, potenciando sus capacidades y atendiendo a la diversidad que hay en las aulas.

CENTRO- CIDE

La infraestructura que apoya la labor educativa del CIDE está organizada en régimen de cooperativa, con unos determinados rasgos de identidad: aconfesionalidad, lengua catalana, aprendizaje de otras lenguas, creación artística, arraigo en nuestra cultura, familia, medio ambiente , inclusión de todos y todas, compromiso con el éxito escolar y social, la escuela y el prestigio profesional, formación permanente, gestión educativa eficaz y transparente, evaluación del centro educativo e integración de las TIC en las aulas y en el centro, y actitudes de coparticipación e interrelación de sus socios y socias para un objetivo común.

El objetivo principal es el alumnado, aunque, para el desarrollo de su proceso educativo, es imprescindible la colaboración y ayuda de familias y de profesionales.

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